Размер шрифта: A A A     Изображения ВЫК ВКЛ    Цвет сайта Ц Ц Ц    Выход

Центр Развития

big dnevnik.ru

left

vk-grup fskn

artek 

Rab v Ross

Orlenok

dover

Полезные ссылки

 

Uncategorised

Приказ №160 от 20-02-17 ГИА 2017

 

 

Департамент образования, науки и молодежной политики
Word iconВоронежской области

 

П Р И К А З

 

«20»  февраля  2017 г.                                                                       №   160

Воронеж

Об утверждении мест расположения и кодов пунктов проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена на территории Воронежской области в 2017 году

 

В соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 1394 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 03.02.2014, регистрационный № 31206), в целях обеспечения условий проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Воронежской области в 2017 году

п р и к а з ы в а ю :

1.      Утвердить:

1.1.   Места расположения и коды пунктов проведения основного государственного экзамена, расположенных на территории Воронежской области в 2017 году, в досрочный период согласно приложению № 1.

1.2.   Места расположения и коды пунктов проведения основного государственного экзамена, расположенных на территории Воронежской области  в 2017 году, в основной период согласно приложению № 2.

2.      Рекомендовать руководителям органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, довести настоящий приказ до сведения  руководителей образовательных организаций, выпускников и их родителей (законных представителей).

3.      Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя руководителя департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области Чуева С.А.

Руководитель департамента                                                       О.Н. Мосолов

 

Приложение № 1
к приказу департамента
образования, науки
и молодежной политики
Воронежской области
от 20.02.2017г.  № 160

 Word icon

Места расположения и коды пунктов проведения

 основного государственного экзамена, расположенных на территории Воронежской области в 2017 году

Досрочный период

 

 

№ п/п Код ППЭ Наименование образовательной организации – ППЭ

Адрес месторасположения

ППЭ, телефон

городской округ город Воронеж
Левобережный  район
1 1041 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 33

394014, Воронежская область,

г. Воронеж, пер. Цимлянский,

д. 2, т. 2-49-11-57, 2-49-13-58

 

 

Приложение № 2
к приказу департамента
образования, науки
и молодежной политики
Воронежской области
от 20.02.2017г.  №  160  

Word icon 

Места расположения и коды пунктов проведения основного государственного экзамена, расположенных на территории
Воронежской области в 2017 году

Основной период

 

№ п/п Код ППЭ Наименование образовательной организации – ППЭ

Адрес месторасположения

ППЭ, телефон

Аннинский муниципальный район
1 211 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Аннинская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов»

396250, Воронежская область, Аннинский район, п.г.т. Анна, ул. Ленина, 2,

т. (47346)2-20-54

2 212 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Аннинская средняя общеобразовательная школа №1

396252, Воронежская область, Аннинский район, п.г.т. Анна, ул. Красноармейская, 201,

т. (47346) 2-76-10, 2-76-34

Бобровский муниципальный район
3 221 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Бобровская средняя общеобразовательная школа №1

397706, Воронежская область,

г. Бобров, ул. Зои Космодемьянской,

д. 150,

т. (47350) 4-13-12

4 222 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Хреновская средняя общеобразовательная школа №1

397740, Воронежская область, Бобровский район, село Слобода, ул. Большая, дом 1,

т. (47350) 6-1-265

Богучарский муниципальный район
5 231 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Богучарская средняя общеобразовательная школа № 1»  

396790, Воронежская область, город Богучар, улица Карла Маркса, дом 3,

т. (47366) 2-18-50

6 232 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Богучарская средняя общеобразовательная школа № 2»  

396792, Воронежская область, город Богучар, военный городок, д. 54,

т. (47366) 2-41-98

Борисоглебский городской округ
7 241 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Борисоглебского городского округа Борисоглебская средняя общеобразовательная школа № 4

397160, Воронежская область,

г. Борисоглебск, переулок Сенной, д. 30,

т. (47354) 3-13-76

8 243 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Борисоглебского городского округа Борисоглебская средняя общеобразовательная школа № 5

397160, Воронежская область,                г. Борисоглебск, ул. Свободы, д. 192,

т. (47354) 6-22-78

9 242 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Борисоглебского городского округа Борисоглебская средняя общеобразовательная школа № 10

397171, Воронежская область,

г. Борисоглебск, ул. Аэродромная, д. 15а,

т. (47354) 6-70-39

Бутурлиновский муниципальный район
10 251 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа Бутурлиновского муниципального района Воронежской области

397505, Воронежская область, Бутурлиновский район, г. Бутурлиновка, ул. Дорожная, д. 71,

т. (47361) 2-83-30

Верхнемамонский муниципальный район
11 261 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Лицей села Верхний Мамон Верхнемамонского муниципального района Воронежской области»

396460, Воронежская область, Верхнемамонский район, с. Верхний Мамон, ул. Школьная, д.7,

т. (47355) 5-61-45

Верхнехавский муниципальный район
12 271 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Верхнехавская средняя общеобразовательная школа №2» Верхнехавского муниципального района Воронежской области

396110, Воронежская область, Верхнехавский район, с. Верхняя Хава, ул. Октябрьская, д. 22,

 т. (47343) 7-24-81

13 272 муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Углянская средняя общеобразовательная школа» Верхнехавского муниципального района Воронежской области

396130, Воронежская область, Верхнехавский район,

с. Углянец, ул. Ломоносова, д. 167д,

т. (47343) 7-52-65

Воробьевский муниципальный район
14 282 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Воробьевская средняя общеобразовательная школа»

397570, Воронежская область, Воробьевский район, с. Воробьевка, улица Калинина, дом 24б,

т. (47356) 3-13-87

Грибановский муниципальный район
15 292 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Грибановская средняя общеобразовательная школа № 3

397240, Воронежская область, Грибановский район, п.г.т. Грибановский, ул. Центральная, д. 2,

т. (47348) 3-01-72, 3-03-62

Калачеевский муниципальный район
16 301 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Калачеевская средняя общеобразовательная школа №1

397600, Воронежская область, г.  Калач, улица Коммунистическая, 11,

т. (47363) 2-66-70, 2-22-61 (каб. дир.)

Каменский муниципальный район
17 312 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Каменская средняя общеобразовательная школа №2 имени Героя Советского Союза П.К. Рогозина» Каменского муниципального района Воронежской области

396510, Воронежская область, Каменский район, п.г.т. Каменка,
ул. Полевая, д. 30,

т. (47357) 5-19-78, 5-24-02, 5-17-63

Кантемировский муниципальный район
18 321 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кантемировский лицей» Кантемировского муниципального района Воронежской области

396730, Воронежская область,
Кантемировский район,
п.г.т. Кантемировка,
ул. Первомайская, д.35,

т. (47367) 6-10-67

Каширский муниципальный район
19 333 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Каширская средняя общеобразовательная школа Каширского муниципального района Воронежской области

396350, Воронежская область, Каширский район, с. Каширское, ул. Олимпийская, д. 1А,

т. (47342) 4-11-82, 4-14-92

20 331 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Колодезянская средняя общеобразовательная школа Каширского муниципального района Воронежской области

396340, Воронежская область, Каширский район, с. Колодезное,
ул. Центральная 21а,

т. (47342) 3-14-70

Лискинский муниципальный район
21 341 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Лиски»  

397909, Воронежская область,

г. Лиски,  ул. Советская, д. 1046

т. (47391) 4-40-22

22 342 Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 9»

397909 Воронежская область,  

г. Лиски, ул. Советская, 29,

т. (47391) 4-66-80

23 344 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 2»  

397903, Воронежская область,

 г. Лиски, ул. 19-й Партсъезд, д. 5,

 т. (47391) 3-20-38

24 343 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Давыдовская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов»  

397940, Воронежская область, Лискинский район, г.п. Давыдовка, ул. Ленина, 32,

т. (47391) 6-82-44

Нижнедевицкий муниципальный район
25 352 Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение «Нижнедевицкая гимназия»

396870, Воронежская область,

Нижнедевицкий район,

с. Нижнедевицк, ул. Революционная, д.38,

т. (47370) 5-13-91

Новоусманский муниципальный район
26 361 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Новоусманского муниципального района Воронежской области «Новоусманский лицей»

396310, Воронежская область,

с. Новая Усмань, ул. Ленина, д. 295,

т. (47341) 5-39-56

27 362 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Новоусманского муниципального района Воронежской области «Новоусманская средняя общеобразовательная школа № 3»

396310, Воронежская область, Новоусманский район, с. Новая Усмань, ул. Полевая, д.1-п,

т. (47341) 2-49-05

28 363 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Новоусманского муниципального района Воронежской области «Орловская средняя общеобразовательная школа»  

396305, Воронежская область, Новоусманский район, с. Орлово, ул. Пионерская, дом 14-а,

т. (47341) 5-20-61

Новохоперский муниципальный район
29 372 Муниципальное общеобразовательное учреждение Новохоперского муниципального района Воронежской области «Новохоперская гимназия № 1»

397400, Воронежская область,

г. Новохопёрск, ул. Советская д.142,

т. (47353) 3-32-78

30 371 Муниципальное общеобразовательное учреждение Новохоперского муниципального района Воронежской области «Елань-Коленовская средняя общеобразовательная школа № 1»

397420, Воронежская область, Новохопёрский район, с. Елань-Колено, Проспект Революции, д.10,

т. (47353) 5-14-70

Ольховатский муниципальный район
31 381 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ольховатская  средняя общеобразовательная школа

396670, Воронежская область, Ольховатский район, р.п. Ольховатка, ул. Октябрьская, д. 56,

т. (47395) 4-07-82

Острогожский муниципальный район
 32 391 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1

397855, Воронежская область, Острогожский район, г. Острогожск, ул.  Прохоренко, дом 136,

т. (47375) 4-16-64, 4-42-22

33 392 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2

397855, Воронежская область, Острогожский район, г. Острогожск, ул. Нарского, д. 24,

т. (47375) 4-20-47, 4-24-78

Павловский муниципальный район
34 401 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Павловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов Павловского муниципального района Воронежской области

396422, Воронежская область,

г. Павловск, Проспект Революции, д.15,

т. (47362) 2-41-30, 2-04-03

 35 402 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Павловская средняя общеобразовательная  школа № 3 Павловского муниципального района Воронежской области

396420, Воронежская область,

г. Павловск, микрорайон Гранитный, дом 25,

т. (47362) 2-11-61, 2-12-61, 2-66-47

Панинский муниципальный район
36 411 Муниципальное бюджетное  общеобразовательное  учреждение Панинская средняя  общеобразовательная школа  Панинского муниципального района Воронежской области

396140, Воронежская область, Панинский район, р.п.  Панино, улица Советская, дом 17,

т. (47332) 4-71-74, 4-71-42

Петропавловский муниципальный район
 37 421 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Петропавловская средняя общеобразовательная школа

397670, Воронежская область, Петропавловский район,

с. Петропавловка, ул. Туркенича, 29,

т. (47365) 2-18-65

Поворинский муниципальный район
38 432 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Поворино

397350, Воронежская область, Поворинский район, город Поворино, пер. Школьный, д. 4,

т. (47376) 4-08-41, 2-21-53

Подгоренский муниципальный район
39 441 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Подгоренская средняя общеобразовательная школа №1 Подгоренского муниципального района Воронежской области

396560, Воронежская область, Подгоренский район,  п.г.т. Подгоренский, ул. Калинина, 18,

т. (47394) 5-31-15

40 442 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Подгоренская средняя общеобразовательная школа № 2 Подгоренского муниципального района Воронежской области

396551, Воронежская область, Подгоренский район, сл. Подгорное, ул.III Интернационала, 83,

т. (47394) 5-96-66

Рамонский муниципальный район
41 452 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Рамонский лицей»  им. Е.М. Ольденбургской Рамонского муниципального района Воронежской области

396020, Воронежская область, Рамонский район, р.п. Рамонь, ул. 50 лет Октября, 7,

т. (47340) 2-15-47

42 451 Муниципальное казенное образовательное учреждение Рамонская средняя общеобразовательная школа № 2 Рамонского муниципального района Воронежской области

396030, Воронежская область, Рамонский район, п. ВНИИСС, территория школы, д. 83,

т. (47340) 5-32-92

43 453 Муниципальное казенное образовательное учреждение Новоживотинновская средняя общеобразовательная школа Рамонского муниципального района Воронежской области

396034, Воронежская область, Рамонский район,

с. Новоживотинное, ул. Школьная, 31,

 т. (47340) 3-12-83

Репьевский муниципальный район
44 461 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Репьевского муниципального района Воронежской области  «Репьевская школа»

396370, Воронежская область, Репьевский район, с. Репьевка, ул. Спортивная, 11,

т. (47374) 2-15-04

Россошанский муниципальный район
45 472 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 9 г. Россоши Россошанского муниципального района Воронежской области

396658, Воронежская область, Россошанский район, г. Россошь, проспект Труда, 20,

т. (47396) 2-71-89, 2-54-12

 46 473 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Подгоренский лицей имени Н.А. Белозорова» Россошанского муниципального района Воронежской области

396620, Воронежская область, Россошанский район с. Подгорное, пер. Луначарского, д. 2А,

т. (47396) 2-31-73

47 474 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 25 с углубленным изучением отдельных предметов г.Россоши Россошанского муниципального района Воронежской области

396660, Воронежская область, Россошанский район, г. Россошь, ул. Крупской, д.66,

т. (47396) 5-29-69, 3-09-09

 48 471

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

лицей № 4 г. Россоши

Россошанского муниципального района Воронежской области

396650, Воронежская обл., Россошанский район

г. Россошь, пер. Школьный, д.3,

т. (47396), 2-12-89, 2-43-34

49 475 муниципальное казенное общеобразовательное учреждение лицей № 11 г. Россоши Россошанского муниципального района Воронежской области

396658, Россия, Воронежская область, Россошанский район, г.Россошь, ул. Простеева, 5,

 т. (47396) 2-04-51

Семилукский муниципальный район
50 481 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Семилукская средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов Семилукского муниципального района Воронежской области

396900, Воронежская область,

г. Семилуки, ул. Гагарина, 27,

т. (47372) 2-39-67

51 482 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 с углубленным изучением отдельных предметов имени Н.Д. Рязанцева г. Семилуки Воронежской области  

396900, Воронежская область,

г. Семилуки, ул. 25 лет Октября, 106,

т. (47372) 2-24-26, 2-37-85

52 483 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение  Землянская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов Семилукского муниципального района Воронежской области

396920, Воронежская область, Семилукский район, с. Землянск,
ул. Садовая, 11,

т. (47372) 3-15-48

53 485 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение  Латненская поселковая общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов Семилукского муниципального района Воронежской области

396950, Воронежская область, Семилукский район, п. Латная,
ул. Школьная, д. 18,

т. (47372) 6-26-24

Таловский муниципальный район
 54 492 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Каменностепная средняя общеобразовательная школа имени А.М. Иванова

397463, Воронежская область, Таловский район, поселок 2 участка института им. Докучаева, квартал 1, д. 41 «А»,

т.(47352) 4-54-51,4-52-92

55  493 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Таловская средняя общеобразовательная школа

397480 Воронежская область, Таловский район, р.п. Таловая,
ул. Садовая д. 39,

т.(47352) 5-17-58

Терновский муниципальный район
56 502 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Терновская средняя общеобразовательная школа № 1  

397110, Воронежская область, Терновский район, с. Терновка, ул. Советская, д. 35,

т. (47347) 5-10-32

57 501 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Терновская средняя общеобразовательная школа № 2  

397112, Воронежская область, Терновский район, с.Терновка, ул.Звездная, д. 15,

т. (47347) 5-57-14

Хохольский муниципальный район
58 511 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Гремяченская средняя общеобразовательная школа»   

396813, Воронежская область, Хохольский район, с. Гремячье, ул.Чехова, д. 16б,

т. (47371) 9-14-40

59 512 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Хохольский лицей»  

396840, Воронежская область, Хохольский район, п.г.т. Хохольский, ул. Школьная, д. 20,

 т. (47371) 4-13-14

Эртильский муниципальный район
60 521 Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Эртильская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов»

397030, Воронежская область,

г. Эртиль, ул. Советская, д. 2а,

т. (47345) 2-15-23

городской округ город Нововоронеж
61 531 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4 городского округа город Нововоронеж»

396073, Воронежская область,

г. Нововоронеж, ул. Первомайская, 9б,

т. (47364) 2-40-03

городской округ город Воронеж
Железнодорожный  район
62 22 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 52

394010,  Воронежская область,

г. Воронеж, ул. Б.Хмельницкого, д. 34,

т 260-03-02

63 23 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 68

394042, Воронежская область,

 г. Воронеж, ул. Переверткина, д. 16

т 226-65-43

64 24 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 3

394063,  Воронежская область,

г. Воронеж, ул. Переверткина,  д. 25,

т 226-17-45

65 1022 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 24 им. В.Г. Столля»

394080, Воронежская обл.,
г. Воронеж, ул. Генерала Лохматикова, д. 43,

т 259-48-62

66 1023 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 9»

394044, Воронежская обл.,

г.Воронеж, ул.Электровозная, д. 12,

 т 244-24-74

67 1025 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 9

394042, Воронежская обл.,
г. Воронеж, ул. Минская, д. 23,

т 223-19-86

Коминтерновский район
68 32 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  № 47

394068, Воронежская область,

 г. Воронеж, ул. Беговая, д. 2,

т. 246-13-44

69 33 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия им. И.С. Никитина»

394026, Воронежская область,

г. Воронеж, Московский пр-т, дом 38,

т. 246-40-83

70 34 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  № 98

394019, Воронежская область,

 г. Воронеж, ул. 9-е Января, д. 290,

т. 224-58-47

71 35 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  № 43

394077, Воронежская область,

 г. Воронеж, ул. Генерала Лизюкова, д. 26

т. 266-26-10

72 36 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  № 88 с углубленным изучением отдельных предметов

394077, Воронежская область,

 г. Воронеж, ул. Маршала Жукова, д.6а

т. 266-70-67

73 38 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  № 1 с углубленным изучением отдельных предметов

394005, Воронежская область,

 г. Воронеж, ул. Вл. Невского, д.75

т. 273-26-18

74 131 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 8

394088, Воронежская область,

 г. Воронеж, ул. Генерала Лизюкова, д. 52,

т. 274-48-87

75 1032 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 80

394061, Воронежская область, г.Воронеж, ул. Урицкого, дом 86,

 т. 246-13-56

76 1033 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 94 имени Героя Советского Союза генерала Лизюкова Александра Ильича

394088, Воронежская область, г.Воронеж, ул. Генерала Лизюкова, 52а,

т. 202-27-17

77 1034 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 95

394077, Воронежская область, г. Воронеж, ул. Вл. Невского, д. 42,

т. 273-03-95

78 1035 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №1»

394088, Воронежская область, г. Воронеж, ул. Генерала Лизюкова, д. 81,

т. 266-75-87

Левобережный  район
79 41 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 6

394007, Воронежская область,
г. Воронеж, Ленинский пр-т, д. 115а,

т. 226-24-78

80 42 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 30

394028, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Туполева, д. 20,

т. 248-85-78

81 44 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия   им. Андрея Платонова

394033, Воронежская область,
г. Воронеж, Набережная Авиастроителей, д.30 А,

т. 249-62-62

82 45 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2

394074, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Танеева, д. 4,

т. 268-67-31

83 46 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 97

394074, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Новосибирская, д. 49,

т. 237-46-17

84 1046 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 им. Воронцова В.М.

394008, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Ростовская, д. 36,

 т. 243-04-41

85 1047 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 2

394004, Воронежская область,
г. Воронеж, Ленинский проспект, 47,

 т. 249-06-37

Ленинский район
86 51 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12

394006, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. 20-летия Октября, 93,

т. 271-58-41

87 53 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 38 им. Е.А. Болховитина

394000, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Ф. Энгельса, д. 76,

т. 277-18-10

88 55 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 65»

394052, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Ф. Матросова, д.2-А,

т. 236-57-85

89 1051 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 13»

394055, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. К. Либкнехта, 50

т. 236-12-81

90 1054 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 48

394030, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. 3 Интернационала, 33,

т. 235-56-19

Советский район
91 61 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей «Воронежский учебно-воспитательный комплекс  им. А.П. Киселева»

394051, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Героев Сибиряков, д. 5,

т. 263-79-55

92 62 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей «Многоуровневый образовательный комплекс  № 2»

394086, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Шендрикова, д. 7,

т. 231-78-21

93 63 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия имени И.А. Бунина

394065, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Молодогвардейцев, д. 17,

т. 263-08-62

94 65 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  № 72  им. Ю.В.  Лукьянчикова

394062, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Южно-Моравская, д. 18,

т. 263-10-84

95 1061 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 5

394065, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Молодогвардейцев, 18,

т. 247-65-79

96 1064 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 84  

394070, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Тепличная, 20б,

т. 234-56-10

97 1066

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

школа № 55

394040, Воронежская область,
г. Воронеж, гмкр. Придонское, ул. Киселева, 2,

 т. 224-89-38

Центральный район
98 71 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  № 5  им. К.П. Феоктистова

394043, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Ленина, д. 88

т. 255-39-18, 255-56-40

99 72 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 9

394030, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. К.Маркса, д.69,

т. 252-35-47, 252-29-44

100 73 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 28 с углубленным изучением отдельных предметов

394036, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Ф.Энгельса, д. 23,

т. 255-44-91

101 74 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия им. академика Н.Г. Басова при ВГУ

394043, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. К.Маркса, д.57,

т. 253-10-83, 253-07-48

102 75 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 62

394030, Воронежская область,
г. Воронеж, ул. Березовая Роща, д. 32,

т. 235-34-68, 235-32-53

103 1071 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия имени А.В. Кольцова городского округа город Воронеж

394000, Воронежская область, город Воронеж, улица Володарского, дом 41

 т. 255-04-96, 255-27-59

104 1073 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 7 городского округа город Воронеж

394000, Воронежская область, город Воронеж, улица Студенческая, дом 29

 т. 255-04-96, 255-27-59

 

 

 

Устав 2016 новая редакция

СКАЧАТЬ

             ПРИНЯТ

Общим собранием работников МКОУ БГО Петровской  СОШ

протокол №2

от «25» декабря  2015 г.

                                              УТВЕРЖДЁН

Постановлением администрации

Борисоглебского городского округа

Воронежской области

от «29» февраля 2016 г. №546

                 

УСТАВ

 

МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ БОРИСОГЛЕБСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

ПЕТРОВСКОЙ  СРЕДНЕЙ

 

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

 

/НОВАЯ РЕДАКЦИЯ/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

  1. 1.                       Устав регулирует деятельность Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа Петровской средней общеобразовательной школы (далее именуемого Учреждение), функционирующего в целях реализации прав граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами  дошкольного,  начального общего, основного общего и среднего общего образования.
  2. 2.                       Учреждение является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий   в сфере образования.

 Тип Учреждения -  общеобразовательное.

 Вид Учреждения - средняя общеобразовательная школа.

Организационно-правовая форма – Муниципальное казенное  учреждение.

  1. 3. Учреждение создано в результате  изменения типа в соответствии с постановлением администрации Борисоглебского городского округа Воронежской области от 17.01.2012 г. №59 «О создании муниципального казенного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа Петровской средней общеобразовательной школы путём изменения типа существующего муниципального общеобразовательного учреждения Петровской средней общеобразовательной школы».
  2. 4. Наименования Учреждения:

полное – Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Борисоглебского городского округа Петровская  средняя общеобразовательная школа;

       сокращенное –  МКОУ БГО Петровская СОШ.

  1. 5.Юридический адрес Учреждения:   397154, Воронежская область, Борисоглебский городской округ, село Петровское, улица Садовая, 31-А.

      Фактический адрес: 397154, Воронежская область, Борисоглебский городской округ, село Петровское, улица Садовая, 31-А, улица Петровская, 27-А.

  1. 6.Образовательная деятельность осуществляется по адресу: 397154, Воронежская область, Борисоглебский городской округ, село Петровское, улица Садовая, 31-А, улица Петровская, 27-А.
  2. 7.Учреждение не имеет филиалов.
  3. 8.Учредителем Учреждения  и собственником имущества является муниципальное образование – Борисоглебский городской округ Воронежской области в лице администрации Борисоглебского городского округа Воронежской области (далее по тексту - Учредитель).
  4. 9. Учреждение является юридическим лицом с момента его государственной регистрации, имеет обособленное имущество на праве оперативного управления, бюджетную смету, самостоятельный баланс, лицевые счета, печать и штамп установленного образца со своим наименованием, бланки и иные средства индивидуализации. Права юридического лица у Учреждения в части ведения уставной финансово хозяйственной деятельности возникают с момента его регистрации.
  5. 10.Учреждение осуществляет операции по расходованию бюджетных средств в соответствии с бюджетной сметой, утвержденной в установленном порядке главным распорядителем  бюджетных средств. Главным распорядителем бюджетных средств является администрация Борисоглебского городского округа Воронежской области.
  6. 11.Учреждение отвечает по своим обязательствам  находящимися в его распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность по его обязательствам несет собственник имущества.

Учреждение не несет ответственности по обязательствам учредителя и созданных им юридических лиц.

1.12.Учреждение от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и личные неимущественные права, несет обязанности, самостоятельно выступает в качестве истца и ответчика в суде в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.13.Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность со дня получения лицензии.

1.14.Лицензирование образовательной деятельности осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности с учетом особенностей, установленных законодательством об образовании.

1.15.Лицензия на осуществление образовательной деятельности (далее – Лицензия) действует бессрочно.

1.16.Лицензия  имеет приложение, являющееся её неотъемлемой частью. В приложении к Лицензии указываются сведения о видах, уровнях образования, адреса мест осуществления образовательной деятельности, сведения об образовательных программах.

1.17.Право Учреждения на выдачу  выпускникам  Учреждения документа государственного образца о соответствующем уровне образования возникает с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.18.Учреждение проходит государственную аккредитацию, подтверждающую уровень соответствия содержания и качества подготовки обучающихся по реализуемым образовательным программам, не реже чем один раз в двенадцать лет.

1.19.Организационная структура Учреждения определяется штатным расписанием, утверждаемым в установленном порядке.

1.20.Учреждение формирует свою структуру самостоятельно. Учреждение может иметь в    своей структуре филиалы и различные структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания обучающихся (лаборатории, учебные и учебно-производственные мастерские, учебные базы практики, учебно-демонстрационные центры, выставочные залы, учебные концертные залы, художественно-творческие мастерские, библиотеки, музеи, школьные спортивные клубы, психологические и социально-педагогические службы), обеспечивающие социальную адаптацию и реабилитацию нуждающихся в ней обучающихся, и иные предусмотренные локальными нормативными актами Учреждения структурные подразделения.

       Учреждение  структурных подразделений не имеет. 

       1.21.Структурные подразделения Учреждения, в том числе филиалы и представительства,

       не являются юридическими лицами и действуют на основании Устава

       Учреждения и положения о соответствующем структурном подразделении,

       утвержденного в порядке, установленном уставом Учреждения. Осуществление

       образовательной деятельности в представительстве Учреждения запрещается. Филиал

       Учреждения  создается и ликвидируется в порядке, установленном гражданским

       законодательством, с учетом особенностей, предусмотренных  Федеральным законом от

       29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

      1.22.В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся

общее собрание (конференция)  работников образовательного учреждения,  педагогический совет, управляющий совет,  а также могут формироваться попечительский совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные органы управления, предусмотренные Уставом Учреждения. Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления Учреждения, порядок принятия ими решений устанавливается Уставом Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.23.В Учреждении создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются.

  1. 24.Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, утверждённым приказом Министерства  образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. №1014,  Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённым приказом Министерства  образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. №1015 г., Федеральным законом от 12.01.1996 № 7-ФЗ "О некоммерческих организациях", Трудовым кодексом Российской Федерации,  федеральными законами, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов образования, а также настоящим Уставом. При осуществлении приносящей доход деятельности Учреждение руководствуется действующим законодательством Российской Федерации, регулирующим данную деятельность. Отношения между Учредителем и Учреждением, не урегулированные Уставом, определяются договором между Учредителем и Учреждением.

1.25.Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию о его деятельности, и обеспечивает доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет".

       1.26.Учреждение обеспечивают открытость и доступность:

  1. 26.1.  информации:

-о дате создания Учреждения, об Учредителе Учреждения, о месте нахождения Учреждения и его филиалов и структурных подразделений, режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты;

- о структуре и об органах управления Учреждением;

- о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой;

- о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов;

- о языках образования;

- о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах (при их наличии);

- о руководителе Учреждения, его заместителях, руководителях филиалов и структурных подразделений (при их наличии);

- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы;

-  о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся);

- о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года;

- о трудоустройстве выпускников;

  1. 26.2.   копий:

- Устава Учреждения;

- Лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

- свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

- бюджетной сметы образовательного учреждения, утверждённой в установленном законодательством порядке;

- локальных нормативных актов, правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, коллективного договора;

- отчета о результатах самообследования;

- документа о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образца договора об оказании платных образовательных услуг, документа об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;

- предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний;

- иной информации, которая размещается, опубликовывается по решению Учреждения и (или) размещение, опубликование которой является обязательным в соответствии с законодательством Российской Федерации.

        Информация и документы, указанные в пунктах 1.25.1., 1.25.2. настоящего раздела, если они в соответствии с законодательством Российской Федерации не отнесены к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, подлежат размещению на официальном сайте Общеобразовательного учреждения в сети "Интернет" и обновлению в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений. Порядок размещения на официальном сайте Общеобразовательного учреждения в сети "Интернет" и обновления информации об Общеобразовательном учреждении, в том числе ее содержание и форма ее предоставления, устанавливается Правительством Российской Федерации.

  1.  1.27. Учредитель формирует и утверждает муниципальное задание для Учреждения в соответствии с основными видами деятельности Учреждения, выполнение которого является для Учреждения обязательным.

II. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

  1. 1.            Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определёнными действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
  2. 2.            Основным  предметом  деятельности  Учреждения является реализация основных  общеобразовательных  программ  начального  общего, основного  общего  образования, программ дополнительного образования согласно Лицензии.
  3. 2.3.            Основными целями деятельности  Учреждения являются:

-          создание условий, гарантирующих реализацию гражданами Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех уровней;

-          образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего образования;

-          реализация выбранных образовательных программ, формирование у обучающихся современного уровня знаний;

-          создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

-          адаптация обучающихся к жизни в обществе, создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья.

-          воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

-          социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России;

-          создание благоприятных условий для разностороннего развития личности обучающихся, их самореализации и самоопределения, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

-          формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

-          коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе специальных педагогических подходов.

  1. 2.4. Основными задачами Учреждения являются:

-        выполнение федеральных государственных образовательных стандартов;

-        соблюдение принципов государственной образовательной политики;

-        гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

-        защита национальных культур и общекультурных традиций;

-        общедоступность образования;

-        адаптированность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся;

-        светский характер образования;

-        обеспечение содержания образования адекватного мировому уровню общей и профессиональной культуры общества;

-        усиление вариативности и личностной направленности образования (организация обучения по индивидуальному учебному плану, выбор учебных программ, составленных по запросам обучающихся и родителей (законных представителей));

-        реализация    личного плана образования через развивающую направленность и возрастная адекватность образования;

-        интеграция личности в национальную и мировую культуру;

-        формирование  человека  и  гражданина,  нацеленного  на  совершенствование современного общества;

-        обеспечение  охраны здоровья и создание благоприятных условий   для разностороннего развития личности;

-        формирование  духовно-нравственной личности.

  1. 2.5.                     Основной вид деятельности Учреждения -  реализация основных  общеобразовательных  программ начального  общего, основного  общего образования.

    Общеобразовательные учреждения вправе осуществлять образовательную деятельность по общеобразовательным программам дошкольного образования, реализация которых не является основной целью его деятельности.

    Для достижения целей, указанных в пункте 2.3 настоящего Устава, Учреждение осуществляет в установленном законодательством Российской Федерации порядке следующие виды деятельности:

       - самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с настоящим Уставом, Лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

- разрабатывает и утверждает по согласованию с Учредителем программы развития Учреждения, если иное не установлено Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от  29.12.2012 г.;

- самостоятельно разрабатывает, утверждает и реализовывает с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов общеобразовательные программы и учебные планы, которые могут реализовываться самостоятельно, а также посредством сетевых форм их реализации;

- реализует дополнительные образовательные программы и оказывает дополнительные образовательные услуги за пределами основных образовательных программ;

       -  разрабатывает и утверждает рабочие программы учебных курсов и дисциплин;

       - определяет список учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем

       учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную

     аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего

     общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, а

     также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных

     образовательных программ такими организациями;

     - разрабатывает и утверждает годовой календарный учебный график, расписание учебных

     занятий, сроки каникул;

- использует и совершенствует методы обучения и воспитания, образовательные технологии, электронное и дистанционное обучение;                    

- осуществляет прием граждан на обучение в Учреждение по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в соответствии с Порядком приёма граждан на обучение по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённым Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от  29.12.2012 г. и нормативными актами, утверждёнными Министерством образования и науки;

- поощряет обучающихся в соответствии с установленными Учреждением видами и условиями поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;

 - ведет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях;

-         самостоятельно выбирает системы оценок, формы, порядок и периодичность проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся, формы и порядок итогового контроля в переводных классах;

      -  устанавливает  требования  к  одежде  обучающихся, в том числе требования к её  внешнему виду, цвету, фасону, знакам отличия и правилам её ношения;

-         проводит самообследование, обеспечивает функционирование  внутренней системы оценки  качества образования;

-          оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь обучающимся, в том числе помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья;

-         выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в Учреждении, принимает меры по их воспитанию и получению ими общего образования;

-         выявляет семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитании детей;

-         обеспечивает организацию деятельности в Учреждении общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних обучающихся;

-            осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних обучающихся;

-         запрашивает информацию у государственных органов власти и органов местного самоуправления и иных учреждений, организаций и предприятий по вопросам, входящим в компетенцию Учреждения;

-          устанавливает структуру управления деятельностью Учреждения;

-         осуществляет прием на работу работников, заключение и расторжение с ними трудовых договоров, если иное не установлено Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», распределение должностных обязанностей, создание условий и организацию дополнительного профессионального образования работников;

-         разрабатывает, принимает и утверждает коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные акты Учреждения;

-         устанавливает заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам работников, порядок и размер их материального стимулирования (доплат и надбавок стимулирующего характера, премий и иных поощрительных выплат);

-         обеспечивает своевременно и в полном объеме выплату работникам заработной платы и иные выплаты в соответствии с законодательством Российской Федерации, безопасные условия труда, меры социальной защиты;

-         создает необходимые условия для работы медицинского персонала; 

-         создает необходимые условия для учебы, труда и отдыха, охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников, обучающихся и работников Учреждения;

-            содействует деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

-         организует работу по повышению квалификации работников Учреждения, проведение систематических практических семинаров с целью постоянного повышения квалификации и аттестации педагогического коллектива;

-         в течение всего образовательного процесса взаимодействует с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам их обучения и воспитания;

-         проводит с родителями (законными представителями) обучающихся педагогический всеобуч по вопросам обучения и воспитания их детей;

-         координирует деятельность общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенных законом;

-         осуществляет материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами;

-          обеспечивает создание и ведение официального сайта Учреждения в сети "Интернет";

-         ежегодно размещает в сети Интернет или предоставляет средствам массовой информации для опубликования отчет о своей деятельности в установленном порядке;

-          обеспечивает возможность предоставления услуг в электронной форме;

-         хранит и использует в установленном порядке документы по работникам Учреждения,  обучающимся и воспитанникам;

2.6. Для достижения целей, указанных в пункте 2.3. настоящего Устава, Учреждение может осуществлять в установленном законодательством Российской Федерации порядке приносящую доход деятельность - оказание платных дополнительных образовательных и иных услуг, связанных с учебно-воспитательным процессом (преподавание специальных курсов и циклов дисциплин и другие занятия с обучающимися, не предусмотренные соответствующими основными программами и федеральными государственными образовательными стандартами).

2.7. Учреждение может осуществлять приносящую доход деятельность в соответствии с настоящим Уставом и в случае, если это не противоречит федеральным законам. Доходы, полученные Учреждением от указанных видов деятельности, поступают в муниципальный бюджет.

2.8. Платные образовательные услуги оказываются Учреждением на основании договора, заключаемого между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.

2.9.Виды деятельности, требующие в соответствии с законодательством Российской Федерации лицензирования, могут осуществляться Учреждением после получения соответствующей лицензии.

2.10. Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до решения суда по этому вопросу.

2.11.Учреждение не вправе осуществлять виды деятельности, не предусмотренные настоящим Уставом.

2.12. За неисполнение Учреждением возложенных на него обязанностей оно может быть привлечено к ответственности по основаниям и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации.

2.13. Учреждение несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к его компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье воспитанников, обучающихся, работников Учреждения. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод воспитанников, обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности Учреждение и его должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.

III. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

  1. 1.                     Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с настоящим Уставом и законодательством Российской Федерации.
  2. 2.                     Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.
  3. 3.                     При организации образовательной деятельности Учреждение соблюдает лицензионные условия.
  4. 4.                     Учреждение осуществляет  обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных  условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
  5. 5.                     Организация образовательного процесса строится на педагогически обоснованном выборе учебных планов, программ, утвержденных директором Учреждения и обеспечивающих получение обучающимися образования, соответствующего уровню федеральных государственных образовательных стандартов.
  6. 6.                     Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с образовательными программами трёх уровней общего образования:
    1. 6.1.      Первый уровень – дошкольное образование.

       Сроки получения дошкольного образования     устанавливаются федеральным

       государственным стандартом дошкольного образования. Дошкольное образование

       направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных,

       нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной

       деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.  

       Образовательные программы дошкольного образования направлены на разностороннее

       развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных

       особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития,

       необходимого и  достаточного для успешного освоения ими образовательных программ

       начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного

       возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности. Освоение

       образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением

       промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.

  1. 6.2.               Второй уровень - начальное общее образование (1-4 классы, нормативный срок освоения 4 года). Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его  индивидуальных  способностей,  положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни).

  1. 6.3.               Третий уровень - основное общее образование (5-9 классы, нормативный срок освоения  5 лет). Основное общее образование направлено на становление и формирование личности обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению).
  2. 7.                     Содержание образования в Учреждении определяется образовательными программами, утверждаемыми Учреждением самостоятельно. Основные образовательные программы в Учреждении разрабатываются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ. Общеобразовательная программа включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные и методические материалы, а также иные компоненты, обеспечивающие воспитание и обучение учащихся.
  3. 8.                     К основным образовательным программам, реализуемым в Учреждении, относятся:

-    основные образовательные программы дошкольного образования;

-        основные общеобразовательные программы начального общего образования;

-        основные общеобразовательные программы основного общего образования.

  1. 9.                     Организация образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего образования может  быть основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся и их родителей (законных представителей), обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение).
  2. 10.                 При реализации образовательных программ для обучающихся в Учреждении могут использоваться различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.
  3. 11.                 Возможна реализация образовательных программ в сетевой форме. Использование сетевой формы реализации образовательных программ осуществляется на основании договора между Учреждением и иными организациями.
  4. 12.                 К дополнительным образовательным программам, реализуемым в Учреждении, относятся дополнительные общеобразовательные программы, указанные в приложении к Лицензии на осуществление образовательной деятельности.
  5. 13.                 Начальное общее образование, основное  общее  образование являются обязательными уровнями образования.
  6. 14.                 По согласию родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения основного общего образования.
  7. 15.                 Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, не позднее чем в месячный срок принимает меры по продолжению освоения  несовершеннолетним образовательной программы основного общего образования в иной форме обучения и с его согласия по трудоустройству.
  8. 16.                 Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей - инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Учреждение, обучение по образовательным программам начального общего, основного общего образования организуется на дому. Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).
  9. 17.                 Порядок оформления отношений между Учреждением с обучающимися и их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего образования на дому устанавливается нормативно - правовыми  актами Российской Федерации.
  10. 18.                 Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования по медицинским показаниям о состоянии здоровья и договором между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося. Обучение на дому определяется Положением об  организации индивидуального обучения на дому лиц, по состоянию здоровья временно или постоянно не посещающих школу.
  11. 19.                 Родители (законные представители) обучающихся обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
  12. 20.                 Порядок и условия приёма в Учреждение, перевода обучающихся в другие Учреждения, отчисления и восстановления обучающихся в Учреждение определяются им самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляются в соответствующем локальном акте.
  13. 21.                 Прием граждан в Учреждение осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) ребенка  при  предъявлении  оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина  или  лица без гражданства в Российской Федерации, оригинала свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя.   Родители (законные представители) детей, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации.     Иностранные граждане и лица без гражданства все документы предоставляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.     Родители (законные представители) детей, проживающих на закреплённой территории, для зачисления ребёнка в первый класс дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребёнка  или документ, подтверждающий  родство заявителя, свидетельство о регистрации ребёнка по месту жительства или по месту пребывания на закреплённой территории или документ, содержащий сведения  о регистрации ребёнка по месту жительства или по месту пребывания на закреплённой территории.     Родители (законные представители) детей, не проживающих на закреплённой территории,  дополнительно предъявляют свидетельство о рождении ребёнка. Родители (законные представители)  детей имеют право по своему усмотрению предоставлять другие документы, в том числе медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.
  14. 22.                 Получение дошкольного образования в Учреждении может начинаться по достижении детьми возраста двух месяцев.

       3.23.Правила приема в Учреждение  на обучение по программам дошкольного образования

       обеспечивают прием всех граждан, имеющих право на получение дошкольного образования,

       а также  граждан, имеющих право на получение дошкольного образования и проживающих

       на территории, за которой закреплено Учреждение.

       3.24.В приеме в Учреждение на обучение по программам дошкольного образования  может

       быть отказано только по причине отсутствия в нём свободных мест, за исключением случаев,

       предусмотренных статьей 88 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об

       образовании в Российской Федерации".

       3.25.  Копию распорядительного акта  органа местного самоуправления  о закреплении   

       Учреждения за конкретной территорией  городского округа, издаваемого не позднее 1 апреля

       текущего года  (далее - распорядительный акт о закрепленной территории),  информацию  о

       сроках приема документов  Учреждение размещает на информационном стенде Учреждения

       и на официальном сайте Учреждения  в сети Интернет.

       3.26. Прием в Учреждение, реализующее образовательную программу дошкольного образования,  осуществляется в течение всего календарного года при наличии свободных мест.

       3.27. Документы о приеме подаются в Учреждение, в которое получено направление в рамках реализации государственной и муниципальной услуги, предоставляемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления, по приему заявлений, постановке на учет и зачислению детей в Учреждение, реализующее основную образовательную программу дошкольного образования.

       3.28.Прием в Учреждение на обучение по программам дошкольного образования  осуществляется по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. N 115-ФЗ "О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации".

       3.29.Учреждение может осуществлять прием указанного заявления в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования.

В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения:

а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка;

б) дата и место рождения ребенка;

в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка;

г) адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей);

д) контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка.

Примерная форма заявления размещается Учреждением  на информационном стенде и на официальном сайте Учреждения в сети Интернет.

Прием детей, впервые поступающих в Учреждение, осуществляется на основании медицинского заключения.

3.30.Для приема в Учреждение на обучение по программам дошкольного образования:

а) родители (законные представители) детей, проживающих на закрепленной территории, для зачисления ребенка в Учреждение дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка), свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания;

б) родители (законные представители) детей, не проживающих на закрепленной территории, дополнительно предъявляют свидетельство о рождении ребенка.

Родители (законные представители) детей, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в Учреждении на время обучения ребенка.

3.31. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

3.32.Требование представления иных документов для приема детей в Учреждение, не урегулированное законодательством об образовании, не допускается.

3.33. Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, в том числе через информационные системы общего пользования, с Лицензией на осуществление образовательной деятельности, Уставом Учреждения фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка.

Подписью родителей (законных представителей) ребенка фиксируется также согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

3.34. Дошкольное образование может быть получено в Учреждении,  а также вне Учреждения - в форме семейного образования.

3.35. Формы получения дошкольного образования и формы обучения по  образовательной программе дошкольного образования  определяются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, если иное не установлено Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

В Учреждении могут сочетаться различных формы получения образования и форм обучения.

3.36. Учреждение может использовать сетевую форму реализации образовательной программы дошкольного образования, обеспечивающую возможность ее освоения воспитанниками с использованием ресурсов нескольких Учреждений, осуществляющих образовательную деятельность, а также при необходимости с использованием ресурсов иных Учреждений. Использование сетевой формы реализации образовательных программ дошкольного образования осуществляется на основании договора между указанными Учреждениями.

3.37.Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой дошкольного образования. Требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам освоения образовательной программы дошкольного образования определяются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются Учреждением в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.

3.38. Образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования в Учреждении осуществляется в группах общеразвивающей направленности.

В группы могут зачисляться как воспитанники одного возраста, так и  воспитанники разных возрастов (разновозрастные группы).

3.39. Группы функционируют в режиме пятидневной  рабочей недели   полного дня (12-часового пребывания). По запросам родителей (законных представителей) воспитанников возможна организация работы групп также в выходные и праздничные дни.

3.40 Получение начального общего образования в Учреждении начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей Учредитель  вправе разрешить прием детей в Учреждение на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте.

3.41.Прием заявлений в первый класс для граждан, проживающих на территории, за которой закреплено  Учреждение, начинается после издания нормативного акта органа местного самоуправления  о закреплении образовательных учреждений за конкретными территориями городского округа не позднее 1 февраля и завершается не позднее 30 июня текущего года. Для детей, не проживающих на закреплённой территории, приём заявлений начинается с 1 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

3.42.При приеме в первый класс в течение учебного года или во второй и последующий классы родители (законные представители)  обучающегося дополнительно предоставляют личное дело обучающегося, выданное учреждением, в котором он обучался ранее.

3.43.Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого–медико-педагогической комиссии. Для их обучения создаются специальные условия для получения образования учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

3.44.Приём обучающихся в объединения дополнительного образования осуществляется на основе свободного выбора на добровольной основе образовательной области и программы. При приёме детей в объединения дополнительного образования предоставляется заявление родителей (законных представителей).

3.45.Зачисление в  Учреждение  оформляется  приказом  директора Учреждения в течение 7 рабочих дней после приёма документов. На каждого ребенка, зачисленного в Учреждение, заводится личное дело, в котором хранятся все сданные при приеме документы.

3.46.Прием лиц в Учреждение осуществляется без вступительных испытаний (процедур).

Организация индивидуального отбора при приёме либо переводе в  Учреждение  для получения основного общего образования с углублённым изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и порядках, которые предусмотрены законодательством субъекта Российской Федерации.

3.47.Между Учреждением и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего лица заключается договор  об  образовании    в  простой  письменной  форме.  

3.48.Учреждение обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) со своим Уставом, с Лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности.

3.49.Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, а также с учетом санитарных норм.

3.50.Количество учащихся в классе определяется исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдения требований к расстановке мебели в учебных помещениях, в том числе удаленности мест для занятий от светонесущей стены, требований к естественному и искусственному освещению.
3.51.При наличии необходимых условий и средств для обучения возможно деление классов по учебным предметам на группы.

3.52.Учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей).

3.53.Наполняемость дошкольных групп, классов-комплектов, групп продленного дня устанавливается в соответствии с нормативами действующих СанПиН.  Наполняемость классов, за исключением классов компенсирующего обучения, не должна превышать 25 человек.

3.54.Обучение в Учреждении осуществляется в очной, очно-заочной, заочной форме.

Допускается обучение вне Учреждения (семейное обучение, самообразование), а также сочетание различных форм получения образования и форм обучения. Формы получения образования  и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, определяются соответствующими федеральными государственными образовательными  стандартами. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации.

3.55.Изучение иностранных языков производится со 2 класса по выбору обучающихся, их родителей (законных представителей).

3.56.Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом соответствующей общеобразовательной программы. Начало учебного года может переноситься при реализации общеобразовательной программы в очно-заочной форме обучения не более чем на один месяц, в заочной форме обучения – не более чем на три месяца.

3.57.В процессе освоения общеобразовательных программ обучающимся предоставляются каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяются Учреждением самостоятельно.

3.58.Продолжительность учебного года во 2-9  классах  составляет не менее 34 недель без учета государственной итоговой аттестации, в первом классе – 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом  –  не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в середине третьей четверти дополнительные недельные каникулы.

3.59.Режим работы Учреждения по графику  пятидневной рабочей недели или по графику шестидневной рабочей недели определяется ежегодно учебным планом, принимается на педагогическом совете и утверждается приказом директора Учреждения.

3.60.Учебная нагрузка обучающихся по уровням и классам обучения на текущий учебный год определяется учебным планом Учреждения, санитарно-гигиеническими  требованиями, другими нормативными документами.

3.61.Продолжительность уроков в Учреждении в 1 классе – 35 минут  в первом полугодии и 40 минут во втором полугодии, во 2-9 классах – 45 минут. Продолжительность перемен между уроками составляет 10 минут, большой перемены (после 2 или 3 уроков) - 20 - 30 минут. Вместо одной большой перемены допускается после 2 и 4 уроков устанавливать две перемены по 20 минут каждая для организации горячего питания и активного отдыха детей.

3.62.Обучение в 1-м классе  осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

-            учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

-            использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май – по 4 урока по 40 минут каждый);

-        организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;

-            обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.

3.63.Начало и окончание учебных занятий определяется расписанием занятий, утверждаемым приказом директора Учреждения.

Режим работы Учреждения в исключительных случаях (температурный режим, чрезвычайная ситуация и др.) может быть изменен приказом Директора Учреждения.

3.64.Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется учителями  по пятибалльной системе. Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, выставляет отметку в классный журнал и в дневник обучающегося.   При ведении электронного журнала, электронного дневника Учреждение руководствуется соответствующими локальными актами о ведении электронного журнала и электронного дневника.    Промежуточные итоговые отметки в течение учебного года в баллах выставляются во 2-9 классах за четверть.  В конце учебного года выставляются годовые отметки.

3.65.Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном Учреждением.

3.66.Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

3.67.Учреждение и родители (законные представители) обязаны создать условия для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

3.68.Обучающиеся обязаны  ликвидировать академическую задолженность. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на родителей (законных представителей).

3.69.Обучающиеся,  имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную   аттестацию   по  соответствующему   учебному   предмету,   курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые Учреждением, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включается время болезни обучающегося.

3.70.Для проведения промежуточной аттестации во второй раз Учреждением создается комиссия.

3.71.Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.

3.72.Обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные  сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

3.73.Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы.

3.74.Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки  качества  подготовки обучающихся.

3.75.Государственная итоговая аттестация является обязательной. Государственная итоговая аттестация проводится  государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

3.76.Формы государственной итоговой аттестации, порядок проведения такой аттестации по соответствующим образовательным программам различного уровня и в любых формах (включая требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной итоговой аттестации) определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию  в сфере  образования.

3.77.К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план.

3.78.Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.

3.79.Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного

общего образования проводится в форме основного государственного экзамена (ОГЭ).

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья допускается прохождение государственной

итоговой аттестации в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ).

3.80.Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаётся документ об образовании соответствующего уровня.

3.81.Документ об образовании, выдаваемый Учреждением лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, подтверждает получение общего - образования следующих уровней:

- основное общее образование (подтверждается аттестатом об основном общем образовании).

3.82.Обучающимся, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из Учреждения, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому Учреждением.

3.83.Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

3.84.Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные  и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

3.85.Если с обучающимся или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося был заключен договор об образовании (оказании платных образовательных услуг), на основании приказа директора Учреждения об отчислении обучающегося такой договор расторгается.

 

IV. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1.Участниками образовательного процесса в Учреждении являются воспитанники, обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних, педагогические работники Учреждения и  представители организаций, осуществляющие образовательную деятельность.

4.2.Права и обязанности педагогических работников, обучающихся, их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса определяются настоящим Уставом и соответствующими локальными актами (Правилами внутреннего трудового распорядка, Должностными инструкциями).

        Правовой статус (права, обязанности и ответственность) вспомогательного (административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции) персонала закреплен в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Трудовым кодексом РФ, в Правилах внутреннего трудового распорядка, должностных инструкциях Учреждения и в трудовых договорах с работниками.

4.3. Основные права, обязанности обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования

4.3.1.Обучающимся предоставляются  права на:

  1. выбор Учреждения, осуществляющего образовательную деятельность, формы

получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет;

  1. предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического

развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;

  1. обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в

пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами;

  1.  выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого Учреждением, (в период получения основного общего образования);
  2.  освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в Учреждении в установленном порядке, а также преподаваемых в других образовательных учреждениях учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей);
  3.  зачет Учреждением в установленном им порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
  4.  уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
  5.  свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
  6.  каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком;
    1.  перевод для получения образования по другой форме обучения в порядке, установленном законодательством об образовании;
    2.  перевод в другое Учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня в порядке, предусмотренном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
    3.  участие в управлении Учреждением в порядке, установленном его Уставом;
    4.  ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с Уставом, с Лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в Учреждении;
    5.  обжалование актов образовательного учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
    6.  бесплатное  пользование  учебниками  и  учебными  пособиями,    а  также учебно- методическими материалами и  библиотечно-информационными ресурсами;
    7.  пользование в   порядке,   установленном   локальными   нормативными   актами, объектами спорта Учреждения;
    8.  развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях;
    9.  участие в соответствии с законодательством Российской Федерации в научно- исследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности, осуществляемой  Учреждением;
    10.  опубликование своих работ в изданиях Учреждения на бесплатной основе.

4.3.2. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в Учреждении по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе. Указанные лица, не имеющие основного общего  образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в Учреждении по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе бесплатно. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.

4.3.3.Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в Учреждении и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.

4.3.4.Привлечение обучающихся без их согласия и без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

4.3.5.Обучающиеся имеют право на участие в общественных объединениях, а также на создание общественных объединений обучающихся в установленном федеральным законом порядке.

4.3.6.Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные объединения, в том числе в политические партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих объединений и участию в агитационных кампаниях и политических акциях  не допускается.

4.3.7.В случае прекращения деятельности Учреждения, аннулирования соответствующей лицензии, лишения его государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе Учредитель и (или) уполномоченный им орган управления Учреждением обеспечивают перевод совершеннолетних  обучающихся с их согласия и несовершеннолетних обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих  уровня и направленности. В случае приостановления действия лицензии, приостановления действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования, Учредитель и (или) уполномоченный им орган управления Учреждением обеспечивают перевод по заявлению совершеннолетних обучающихся, несовершеннолетних обучающихся по заявлению их родителей (законных представителей) в другие Учреждения, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным образовательным программам соответствующих уровня и направленности.

4.3.8.Обучающимся предоставляются меры социальной поддержки, предусмотренные нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации, локальными нормативными актами:

1) поощрение за успехи в учебной, физкультурной,  спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;

2) иные академические права, предусмотренные Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, локальными нормативными актами.

4.4. Обучающиеся обязаны:

1)добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять  самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

2)выполнять требования Устава Учреждения, правил внутреннего распорядка обучающихся и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;

3)заботиться    о сохранении      и    об    укреплении   своего здоровья, стремиться         к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

4)уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;

5)бережно относиться к имуществу Учреждения;

  6)иметь внешний вид, соответствующий требованиям к одежде обучающихся, установленным

  локальным нормативным актом Учреждения;

  7)иные обязанности обучающихся устанавливаются  федеральными законами, договором об

  образовании (при его наличии), локальными нормативными актами Учреждения.

4.5.Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства  обучающихся, педагогических работников.

     Применение физического и (или) психического насилия по отношению к  обучающимся не допускается.

4.6.Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних:

4.6.1. Родители (законные представители) несовершеннолетних имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

4.6.2.  Родители (законные представители) несовершеннолетних имеют право:

1)выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии формы получения образования и формы обучения в образовательном учреждении, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого  Учреждением;

2)дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье. Ребенок,  получающий  образование  в  семье,  по  решению  его  родителей  (законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в Учреждении;

3)знакомиться с Уставом Учреждения, Лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;

4)знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;

5)защищать права и законные интересы детей;

6)получать информацию обо всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся;

7)принимать участие в управлении Учреждения в форме, определяемой данным  Уставом;

8)присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.

4.7.Родители (законные представители) несовершеннолетних обязаны:

1)обеспечить получение детьми общего образования;

  2)заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности

  ребенка;

3)соблюдать правила внутреннего распорядка Учреждения, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между образовательным учреждением и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;

4)уважать честь и достоинство обучающихся и работников Учреждения.

    Иные права и обязанности родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся устанавливаются Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», иными федеральными законами, договором об образовании.

4.8. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и иными федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

4.9.Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних.

4.9.1. В целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних  самостоятельно или через своих представителей вправе:

  1. направлять в органы управления Учреждением обращения о применении к работникам, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
  2. обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
  3. использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.

4.9.2. В целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в  том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных  нормативных  актов,  обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания в Учреждении создается Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

4.10. Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами:

  1. свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;
  2. свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;
  3. право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
  4. право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании;
  5. право на участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ;
  6. право на осуществление научной, научно-технической, творческой, исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций;
  7. право на бесплатное пользование библиотекой и информационными ресурсами, а также доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения, к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим  материалам,  музейному  фонду,  материально-техническим  средствам
  8. обеспечения образовательной деятельности всем необходимым для качественного осуществления педагогической, научной или исследовательской деятельности;
  9. право на бесплатное пользование образовательными, методическими и научными услугами Учреждения, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации или локальными нормативными актами;

10)право на участие в управлении Учреждением, в том числе в коллегиальных органах управления, в порядке, установленном  данным Уставом;

11)право на участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности Учреждения, в том числе через органы управления и общественные организации;

12)право на объединение в общественные профессиональные организации в формах и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;

13)право на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

14)право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников.

4.11. Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные гарантии:

  1. право на сокращенную продолжительность рабочего времени;
  2. право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности  не реже чем один раз в три года;

3)право на ежегодный         основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;

4)право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет  непрерывной  педагогической  работы  в  порядке,  установленном  федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции         по выработке государственной политики и нормативно-правовому   регулированию        в сфере образования;

5)право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

6)иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными законами и законодательными актами субъектов Российской Федерации.

4.12. В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности включается учебная (преподавательская), воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом - методическая, подготовительная, организационная, диагностическая; работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися.

4.13. Конкретные трудовые (должностные) обязанности педагогических работников определяются трудовыми договорами и должностными инструкциями. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года определяется соответствующим локальным нормативным актом Учреждения, с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника. Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников определяется коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами Учреждения, трудовым договором, графиками работы и расписанием занятий в соответствии с требованиями трудового законодательства и с учетом особенностей, установленных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

4.14. Педагогические работники обязаны:

1)осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;

2)соответствовать требованиям квалификационных характеристик и профессиональных стандартов;

3)соблюдать  правовые,  нравственные  и  этические  нормы,  следовать  требованиям профессиональной этики;

4)уважать честь и достоинство обучающихся и других участников

образовательных отношений;

5)развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;

6)применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

7)учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;

8)систематически повышать свой профессиональный уровень;

9)проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;

10)проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя;

11)проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

12)соблюдать Устав Учреждения и правила внутреннего трудового распорядка.

4.15. Педагогический работник Учреждения не вправе оказывать платные образовательные услуги обучающимся в Учреждении, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.

4.16. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной,    расовой,    национальной    или    религиозной    розни,    для    агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.

4.17. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые установлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее исполнение педагогическими работниками обязанностей, предусмотренных частью 1 статьи 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», учитывается при прохождении ими аттестации.

4.18. Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников в целях установления квалификационной категории.

Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационной комиссией, самостоятельно сформированной в Учреждении

Проведение аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников Учреждения осуществляется аттестационной комиссией, формируемой уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации.  

4.19.Порядок комплектования Учреждения работниками регламентируется законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется по должностям педагогических работников действующими квалификационными требованиями Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих и (или) профессиональными стандартами по соответствующему виду деятельности.

 4.19.1.К трудовой деятельности в Учреждении не допускаются:

  1. лица, имеющие судимость за совершение преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;
  2. лица, имевшие судимость за совершение тяжких и особо тяжких преступлений против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;
  3. лица, имевшие судимость за совершение преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности.
  4. 19.2.К педагогической деятельности не допускаются лица:
  5. лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
    1. имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности, за исключением случаев, предусмотренных п.п. 6 п. 4.19.2. настоящего Устава;
    2. имеющие неснятую или непогашенную судимость за иные умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, не указанные в п.п. 2  п. 4.19.2. настоящего Устава;
    3. признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
    4. имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
  6. Лица из числа указанных в п.п. 2 п. 4.19.2. настоящего Устава, имевшие судимость за совершение преступлений небольшой тяжести и преступлений средней тяжести против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности, и лица, уголовное преследование в отношении которых по обвинению в совершении этих преступлений прекращено по нереабилитирующим основаниям, могут быть допущены к педагогической деятельности при наличии решения комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, созданной высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, о допуске их к педагогической деятельности.

4.19.3.Отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

4.19.4.Заработная плата устанавливается работнику трудовым договором в соответствии с коллективным договором Учреждения и Положением об оплате труда, принимаемым в виде приложения к коллективному договору. 

4.19.5.Работникам, работающим в условиях труда, отклоняющихся от нормальных, в том числе выполняющих в Учреждении дополнительную работу в основное рабочее время (совмещение, увеличение объема работ за пределами трудового договора и др.), выплачиваются компенсационные доплаты и надбавки, предусмотренные трудовым законодательством или соглашением сторон.

4.19.6.Увольнение работника Учреждения осуществляется при возникновении оснований, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации.

 

V. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

     5.1.Источниками  формирования  имущества Учреждения являются:

-          средства  бюджета на основании бюджетной сметы;

-          имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления;

-          имущество, приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества;

-          добровольные взносы и пожертвования от физических и юридических лиц в соответствии с действующим законодательством;

-          другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.2.Учреждение вправе осуществлять приносящую доход деятельность, предусмотренную Уставом, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано.

5.3.Имущество Учреждения находится в муниципальной собственности и закрепляется за ним на праве оперативного управления. Право оперативного управления в отношении муниципального имущества, закрепленного за Учреждением, возникает у Учреждения с момента передачи и приобретения имущества, если иное не установлено законами и иными правовыми актами или решением собственника имущества.                                                                                                                           Учреждение в отношении закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества осуществляет права владения, пользования им в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника имущества и назначением имущества. Учреждение не вправе без согласия собственника имущества отчуждать или иным способом распоряжаться имуществом, переданным ему в безвозмездное пользование или закрепленным за ним, собственником имущества, а также приобретенным этим Учреждением за счет денежных средств, выделяемых ему собственником имущества на приобретение такого имущества.                                                                                  

5.4.Контроль за использованием имущества, предоставленного Учреждению в безвозмездное пользование или находящегося в оперативном управлении Учреждения, осуществляется собственником имущества.

5.5.Собственник имущества, закрепленного за Учреждением, вправе изъять излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему усмотрению в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.6.Учреждение обязано обеспечить сохранность закрепленного за ним имущества и эффективное использование его по назначению в соответствии с целями деятельности, определенными настоящим Уставом.

5.7.Земельные участки, необходимые для достижения Учреждением своих целей,  предоставляются ему на праве постоянного (бессрочного) пользования. Имущественные отношения Учреждения по владению, пользованию и распоряжению земельными участками регулируются законодательством Российской Федерации.

5.8.Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению собственником имущества, за исключением случаев, если иное не установлено федеральными законами.

5.9.Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется за счет средств  бюджета и на основании бюджетной сметы.

5.10.Учреждение в установленном порядке обеспечивает исполнение своих обязательств в пределах выделенных бюджетных средств.

5.11.Учреждение ведет бюджетный учет имущества, обязательств и хозяйственных операций, составляет и представляет бухгалтерскую, финансовую, статистическую и иную отчетность главному распорядителю средств муниципального бюджета и государственным органам в объеме и порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации.

5.12.Контроль за финансово-экономической и хозяйственной деятельностью Учреждения осуществляется Учредителем, а также налоговыми и другими уполномоченными государственными органами, на которые в соответствии с законодательством Российской Федерации возложена в пределах их компетенции проверка деятельности муниципальных  учреждений.                                                                                                        

5.13.Контроль за использованием и сохранностью имущества, предоставленного Учреждению в безвозмездное пользование или закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления и приобретенного им, осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

VI. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

6.1.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с федеральными законами, иными нормативными правовыми актами и настоящим Уставом на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

       6.2.К компетенции Учредителя относятся:

-    формирование и утверждение муниципального задания для Учреждения    и финансовое

     обеспечение выполнения этого задания;

-        создание Учреждения, его реорганизация и ликвидация;

-        утверждение Устава Учреждения, а также вносимых в него изменений;

-        назначение Директора Учреждения и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним;

-        формирование и утверждение бюджетной сметы;

-        установление порядка определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения;

-        осуществление контроля за деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации;

-        определение порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним имущества;

-        учёт детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, закрепление муниципальных образовательных учреждений за конкретными территориями Борисоглебского городского округа;

-        назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационного баланса;

       -    осуществление иных полномочий, установленных действующим законодательством. 

6.3.Единоличным исполнительным органом Учреждения является Директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения. Директор Учреждения назначается и освобождается от занимаемой должности Учредителем в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

6.3.1.Директор осуществляет руководство деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством РФ и настоящим Уставом, несет ответственность за деятельность Учреждения. Директор имеет право передать часть своих полномочий заместителям, в том числе временно на период своего отсутствия.

6.3.2.Директор Учреждения организует и проводит в жизнь выполнение решений Учредителя по вопросам деятельности Учреждения, принятых в рамках компетенции Учредителя.

6.3.3.Директор Учреждения без доверенности действует от имени Учреждения, в том числе:

- заключает гражданско-правовые и трудовые договоры от имени Учреждения, утверждает должностные инструкции работников;

-   заверяет бюджетные сметы, годовую бухгалтерскую отчётность Учреждения;

-   утверждает локальные нормативные акты, регламентирующие деятельность Учреждения по вопросам, отнесенным к его компетенции настоящим Уставом, в порядке, установленном настоящим Уставом;

- обеспечивает своевременную уплату налогов и сборов в порядке и размерах, определяемых налоговым законодательством РФ, представляет в установленном порядке статистические, бухгалтерские и иные отчеты;

- издает приказы и распоряжения, дает поручения и указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения.

           6.3.4.Директор Учреждения осуществляет также следующие полномочия:

-   утверждает план развития Учреждения;

-   обеспечивает соблюдение законности в деятельности Учреждения;

-  планирует и организует работу Учреждения в целом и образовательный процесс в частности, осуществляет контроль за ходом и результатами образовательного процесса, отвечает за качество и эффективность работы Учреждения;

- организует работу по исполнению решений коллегиальных органов управления Учреждения;

-  организует работу по подготовке Учреждения к лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности, а также по проведению выборов в коллегиальные органы управления;

-  принимает на работу и увольняет педагогических и иных работников Учреждения;

-  устанавливает заработную плату работников Учреждения, в том числе оклады, надбавки и доплаты к окладам, компенсационные и стимулирующие выплаты в соответствии с Положением об оплате труда работников Учреждения, законами и иными нормативными правовыми актами;

-  утверждает графики работы и педагогическую нагрузку работников;

-  издает приказы о зачислении в Учреждение, о переводе обучающихся в другой класс (на следующий год обучения), в другое образовательное учреждение;

- готовит мотивированное представление для Педагогического совета об отчислении обучающегося; на основании решения Педагогического совета издает приказ об отчислении обучающегося;

-  организует обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся и работников;

-  формирует контингент обучающихся;

- обеспечивает осуществление мер социальной поддержки обучающихся Учреждения, защиту прав обучающихся;

- обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, учет и хранение документации;

-  организует делопроизводство;

-  устанавливает порядок защиты персональных данных и обеспечивает его соблюдение;

- назначает ответственных лиц за соблюдение требований охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности в  помещениях Учреждения;

-  проводит занятия, совещания, инструктажи и прочее со всеми работниками Учреждения по вопросам деятельности Учреждения;

-  распределяет обязанности между работниками Учреждения;

-  привлекает к дисциплинарной и иной ответственности работников Учреждения;

- применяет меры поощрения к работникам  Учреждения в соответствии с трудовым законодательством, а также в установленном порядке представляет работников к поощрениям и награждению.

           6.3.5.Директор Учреждения обязан:

- проходить обязательную аттестацию, порядок и сроки проведения которой устанавливаются Учредителем;

- обеспечивать своевременную выплату заработной платы работникам Учреждения, принимать меры по повышению размера заработной платы работникам;

- обеспечивать безопасные условия труда работникам Учреждения;

- обеспечивать составление и утверждение отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества;

- обеспечивать сохранность, рациональное и эффективное использование имущества, закрепленного на праве оперативного управления за Учреждением;

- представлять отчет о результатах деятельности Учреждения перед Общим собранием работников Учреждения;

- обеспечивать соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка и трудовой дисциплины работниками Учреждения;

- организовывать в установленном порядке аттестацию работников Учреждения;

- создавать режим соблюдения норм и правил техники безопасности, пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, обеспечивающих охрану жизни и здоровья обучающихся и работников Учреждения;

-  запрещать осуществление образовательного процесса при наличии опасных условий для здоровья обучающихся и работников;

- организовывать подготовку Учреждения к новому учебному году, подписывать акт приемки Учреждения;

- обеспечивать исполнение правовых актов, предписаний государственных органов, осуществляющих управление в сфере образования, государственных контрольных и надзорных органов, решений комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

- принимать совместные с медицинскими работниками меры по улучшению медицинского обслуживания и оздоровительной работы;

- обеспечивать проведение периодических бесплатных медицинских обследований работников Учреждения;

- выполнять иные обязанности, установленные законами, нормативными правовыми актами Российской Федерации.

       6.4.В Учреждении функционируют  коллегиальные органы управления, к которым относятся

      общее собрание работников Учреждения, педагогический совет, управляющий  совет.

6.5.В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в Учреждении создаются и действуют:

-        совет обучающихся;

-        совет родителей (законных представителей) обучающихся;

-        профессиональные союзы работников и их представительные органы.

6.6.Общее собрание работников Учреждения является коллегиальным органом управления, в компетенцию которого входит принятие решений по следующим вопросам:

-        внесение предложений в план развития Учреждения, в том числе о направлениях образовательной деятельности и иных видах деятельности Учреждения;

-        внесение предложений об изменении и дополнении Устава Учреждения;

-        принятие  Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, Положения об оплате труда работников, Правил внутреннего распорядка обучающихся и иных локальных нормативных актов в соответствии с установленной компетенцией по представлению Директора Учреждения;

-        принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;

-        избрание представителей работников в комиссию по трудовым спорам;

-        поручение представления интересов работников профсоюзной организации либо иному представителю;

-        утверждение требований в ходе коллективного трудового спора, выдвинутых работниками Учреждения или их представителями;

-        создание необходимых условий, обеспечивающих безопасность обучения, воспитания обучающихся;

-        создание условий, необходимых для охраны и укрепление здоровья, организации питания обучающихся и работников Учреждения;

-        ходатайство о награждении работников Учреждения;

-        заслушивание отчета Директора Учреждения о проделанной работе.

6.6.1.Общее собрание  работников Учреждения действует бессрочно и включает в себя работников Учреждения на дату проведения собрания, работающих на условиях полного рабочего дня по основному месту работы в Учреждении.

6.6.2.Общее собрание работников проводится не реже одного раза в год. Решение о созыве общего собрания работников принимает Директор Учреждения.

6.6.3.Общее собрание работников Учреждения  считается состоявшимся, если на нем присутствовало более половины работников Учреждения.

6.6.4.Решения общего собрания работников Учреждения принимаются простым большинством голосов и оформляются протоколом. Решения являются обязательными, исполнение решений организуется Директором Учреждения. Директор отчитывается на очередном общем собрании работников об исполнении и (или) о ходе исполнения решений предыдущего общего собрания работников.                                                                                                                                   Решения о внесении предложений об изменениях и дополнениях Уставу Учреждения, принятии  правил внутреннего трудового распорядка Учреждения принимаются большинством голосов.

6.6.5.Общее собрание работников Учреждения  вправе действовать от имени Учреждения по вопросам, отнесенным к его компетенции.                                                                                                        По вопросам, не отнесенным к компетенции общего собрания работников Учреждения. Общее собрание работников Учреждения не выступает от имени Учреждения.

      6.7.Педагогический совет Учреждения является постоянно действующим коллегиальным

      органом управления, который создается для рассмотрения основных вопросов

      образовательного процесса.

            6.7.1.Членами педагогического совета являются все педагогические

            работники, а также иные работники Учреждения, чья деятельность связана с содержанием

            и организацией образовательного процесса. Председателем педагогического совета

            является Директор Учреждения. Решения педагогического совета по вопросам, входящим

            в его компетенцию, правомочны, если на заседании присутствовало не менее половины

            его членов. Решения принимаются простым большинством голосов. При равенстве

            голосов голос председателя педагогического совета является решающим.

            6.7.2.Педагогический совет в полном составе собирается не реже четырех раз в год.

6.7.3.В  компетенцию педагогического совета входит принятие решений по следующим вопросам:

-  выбор учебных планов, программ, учебников, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;

- развитие творческой инициативы педагогических работников, распространение передового педагогического опыта;

-   принятие решения о применении систем оценок текущей успеваемости обучающихся по отдельным предметам (дисциплинам), в том числе разделам программ (модулям);

-  принятие решения о проведении промежуточной аттестации в данном учебном году, определяет конкретные формы, порядок и сроки ее проведения;

-   принятие решения о допуске выпускников Учреждения к государственной аттестации;

- принятие решения о переводе обучающихся в следующий класс по результатам промежуточной аттестации, об отчислении обучающегося;

-  принятие решений об одобрении локальных нормативных актов, регламентирующих организацию образовательного процесса.

6.6.8.Педагогический совет вправе действовать от имени Учреждения по вопросам, отнесенным к его компетенции. По вопросам, не отнесенным к компетенции педагогического совета,  педагогический совет не выступает от имени Учреждения.

 6.8. Управляющий совет школы -  постоянно действующий коллегиальный  орган управления образовательным Учреждением, реализующий принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием.

    Управляющий совет формируется по инициативе администрации Учреждения. В состав управляющего совета могут входить участники образовательного процесса и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения. Осуществление членами управляющего совета своих функций производится на безвозмездной основе. Управляющий совет действует на основании Положения об управляющем совете, которое утверждает Директор Учреждения.

6.8.1. Управляющий совет создается в количестве  11 членов с использованием процедур выборов, назначения и кооптации.  В его состав входят: по 1 представителю от обучающихся  8-9 классов, 3 работника  школы (в т.ч. Директор Учреждения), 4 представителя из числа родителей (законных представителей) обучающихся, 1 представитель общественности  и 1 представитель от Учредителя.

6.8.2. Управляющий совет содействует:

– привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

– организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;

– организации конкурсов, соревнований, оздоровительных и других массовых внешкольных мероприятий Учреждения;

– определению общего вида одежды обучающихся, ее цвета, фасона;

– контролю организации питания в Учреждении по согласованию с администрацией;

– совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории;

– профилактике экстремизма и ксенофобии в подростково-юношеской среде Учреждения и предотвращению негативных явлений, оказывающих влияние на формирование личности подрастающего поколения.

6.8.3. Заседания управляющего совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в  месяц, а также по инициативе председателя или по требованию директора образовательного учреждения, представителя Учредителя, четверти (или более) членов Управляющего совета. Дата, время, повестка заседания управляющего совета, а также необходимые материалы дово­дятся до сведения членов управляющего совета не позднее, чем за 5 дней до заседания. Решения управляющего совета считаются правомочными, если на заседании присутствовало не менее 2/3 его членов. По приглашению члена управляющего совета в заседании с правом совещательного голоса могут принимать участие другие лица, если против этого не возражает более половины членов управляющего совета, присутствующих на заседании. Каждый член управляющего совета обладает одним голосом. В случае равенства голосов решающим является голос председательствующего на заседании. По другим вопросам своей компетенции решения управляющего совета принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов и оформляются в виде решений и оформляются протоколом.

6.9. В целях содействия Учреждению в осуществлении воспитания и обучения детей, обеспечения взаимодействия Учреждения с родителями (законными представителями) обучающихся создается совет родителей.

    6.9.1. Собранием родителей  класса избирается 1 представитель в совет родителей  Учреждения. Совет родителей  имеет председателя, избираемого членами совета  из их числа. Совет родителей Учреждения действует на основании соответствующего Положения, принятого советом самостоятельно. Состав совета родителей Учреждения утверждается сроком на один год приказом Директора Учреждения. Одни и те же лица могут входить в состав  совета родителей  Учреждения более одного срока подряд. В составе  совета родителей могут образовываться структурные подразделения в целях оптимального  распределения функций и повышения эффективности их деятельности.

    6.9.2. Для обсуждения и решения наиболее важных вопросов совет родителей Учреждения созывает родительское собрание Учреждения.

    6.9.3. Родительское собрание класса проводится с участием классного руководителя, допускается участие иных педагогических работников. Родительское собрание Учреждения – с участием Директора Учреждения, классных руководителей, педагогических работников. На родительские собрания могут быть приглашены работники из числа административно-хозяйственного персонала Учреждения.

Совет родителей ведет протоколы своих заседаний и родительских собраний, которые хранятся в делах Учреждения.  

    6.9.4. К полномочиям совета родителей  относится принятие рекомендательных решений по всем вопросам принятия локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся  и их родителей (законных представителей).

VII.  РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ.

7.1.  Образовательное учреждение реорганизуется или ликвидируется в порядке, установленном гражданским законодательством, с учётом особенностей, предусмотренных законодательством об образовании.

7.2. Решение о реорганизации Учреждения принимается Учредителем в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

7.3.Порядок проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации муниципального образовательного учреждения, порядок создания комиссии по оценке последствий такого решения и подготовке ею заключения  устанавливается уполномоченным органом государственной власти субъекта Российской Федерации.

7.4 Принятие Учредителем решения о реорганизации или ликвидации Учреждения допускается на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий такого решения.

7.5. Ликвидация Учреждения влечет прекращение его деятельности без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам. Порядок образования ликвидационной комиссии определяется при принятии решения о ликвидации Учреждения. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения.

Ликвидационная комиссия от имени ликвидируемого Учреждения выступает в суде. Ликвидационная комиссия помещает в печати публикацию о ликвидации Учреждения с указанием в ней порядка и сроков заявления требований кредиторами, выявляет кредиторов, рассчитывается с ними, принимает меры к получению дебиторской задолженности, а также письменно уведомляет кредиторов о ликвидации Учреждения.

7.6. При ликвидации Учреждения его имущество после удовлетворения требований кредиторов направляется на цели развития образования в соответствии с  настоящим Уставом. Обязанности по уплате налогов и сборов при реорганизации или ликвидации Учреждения регулируются Налоговым кодексом Российской Федерации.

7.7. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение прекратившим свою деятельность после внесения об этом записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

7.8. При реорганизации и ликвидации Учреждения служебные документы постоянного хранения,  научной и образовательной информации передаются на хранение в соответствующий архивный фонд  на бумажных и электронных носителях и в банках данных в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

7.9. При реорганизации и ликвидации Учреждения увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

VIII. ХРАНЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЯ

8.1.  Учреждение обеспечивает учет и сохранность документов в бумажных и электронных вариантах, образующихся в результате его деятельности, а также передачу их на хранение в установленном действующим законодательством порядке.

8.2.  Учреждение обеспечивает хранение внутренней документации в бумажном и электронном вариантах в доступном для проверяемых и иных заинтересованных лиц месте.

 

IX. ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

9.1. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с локальными нормативными актами, принимаемыми с учетом реализуемых основных общеобразовательных программ, особенностей образовательных программ дополнительного образования, а также в соответствии с законодательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Учреждение принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления деятельности Учреждения, в том числе регламентирующие:

-  правила приёма обучающихся и воспитанников;

– режим занятий;

– формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;

– порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся;

– порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся;

– обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение;

– правила внутреннего распорядка обучающихся;

– правила внутреннего трудового распорядка;

– требования к одежде обучающихся.

9.2. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников Учреждения, учитывается мнение совета обучающихся, совета родителей, представительных органов обучающихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительных органов работников (при их наличии).

9.3. Локальные нормативные акты, регламентирующие организацию образовательного процесса, утверждаются Директором Учреждения после соответствующего согласования и одобрения коллегиальными органами управления Учреждения.

X.   ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ, ДОПОЛНЕНИЙ

В УСТАВ УЧРЕЖДЕНИЯ.

10.1. Изменения в Устав принимаются Общим собранием работников Учреждения, утверждаются Учредителем.

10.2. Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после их государственной регистрации в установленном законом порядке.

10.3. Изменения в Устав являются его неотъемлемой частью.

Правила безопасного поведения на железной дороге

 

Железная дорога - удобный и востребованный вид транспорта, которым пользуются миллионы людей каждый день. Повышение скоростей на транспорте решило множество проблем, сократив время пребывания пассажиров в пути и доставки грузов, и в то же время породило массу опасностей для человека.

Ежегодно под колесами железнодорожного транспорта получают тяжелые травмы десятки детей и подростков. Немало случаев травматизма со смертельным исходом. Железная дорога является зоной повышенной опасности: находясь вблизи путей нужно быть предельно бдительным самому и внимательным к окружающим. 

Несчастья в семьях пострадавших объясняются не только нарушением или пренебрежением пострадавших к правилам техники безопасности при нахождении на железнодорожных путях, но и равнодушием, невнимательностью рядом находящихся людей, которые могли подсказать, остановить, потребовать выполнения правил нахождения на железнодорожных путях, но не сделали этого. 

Железная дорога для всех, а для детей особенно - зона повышенной опасности. Но, как, ни странно, именно она привлекает подростков для игр, прогулок и забав. Однако печальная статистика должна насторожить как несовершеннолетних, так и взрослых, напомнить им, что только от внимательности и соблюдения, строгих правил поведения зависит здоровье, а порой и жизнь.

Большинство несчастных случаев приходится на время школьных каникул. Самой распространенной причиной травматизма на железной дороге является хождение по путям, переход их в неустановленных местах.

В связи со сложившейся ситуацией с травматизмом несовершеннолетних на объектах железной дороги, в целях профилактики и предупреждения происшествий с участием несовершеннолетних находящихся вблизи железнодорожных путей напоминаем:

Памятка по безопасному поведению на железной дороге и объектах железнодорожного транспорта

1. Железнодорожные пути являются объектами повышенной опасности. Находясь на них, вы подвергаете свою жизнь риску. Никогда не переходите через железнодорожные пути в неустановленных местах, не оборудованных для этого местах, не перебегайте перед проходящим поездом. Помните, что поезд сразу остановить нельзя. 

2. Для перехода через железнодорожные пути пользуйтесь переходными мостами, пешеходными настилами и переездами, обращайте внимание на указатели «Переход через пути», прислушивайтесь к подаваемым звуковым сигналам.

3. Не проходите по железнодорожному переезду при запрещающем сигнале светофора, переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума.

4. Проезд на крышах и подножках вагонов, переходных площадках и в тамбурах вагонов, а также на грузовых поездах категорически запрещен.

5. Не выходите на междупутье сразу после проследования поезда, убедитесь в отсутствии поезда встречного направления. Не подлезайте под вагоны стоящего состава. Поезд в любой момент может тронуться.

6. В ожидании поезда, находясь на платформе, не устраивайте игр и других развлечений (фото, видеосъемка) с выходом на железнодорожный путь.

7. Во избежание поражения электрическим током не влезайте на крыши вагонов. В контактной сети высокое напряжение. Не поднимайтесь на опоры и специальные конструкции контактной сети, воздушных линий и искусственных сооружений, не прикасайтесь к токоведущему оборудованию под вагонами пассажирских и электропоездов.

8. При пользовании железнодорожным транспортом соблюдайте правила поведения на вокзалах, проезда в поездах.

9. Не подлезайте под пассажирские платформы и подвижной состав; не прыгайте с пассажирской платформы на пути.

10. Входите в нагон и выходите из вагона при полной остановке поезда и только на сторону, имеющую посадочную платформу.

11. Находиться на объектах железнодорожного транспорта в состоянии алкогольного опьянения опасно для жизни.

На железной дороге запрещено:

1. Ходить по железнодорожным путям на станциях и перегонах. Не рискуйте своей жизнью! Железнодорожная колея – не место для прогулок!

2. Переходить и перебегать через железнодорожные пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров.

3. Переходить через путь сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования поезда встречного направления.

4. На станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелезать через автосцепки для прохода через путь.

5. Проходить вдоль, железнодорожного пути ближе 5 метров от крайнего рельса.

6. Проходить по железнодорожным мостам и тоннелям, не оборудованным дорожками для прохода пешеходов.

7. Стоять на подножках и переходных площадках, открывать двери вагонов на ходу поезда, задерживать открытие и закрытие автоматических дверей пригородных поездов.

8. Проезжать в поездах в нетрезвом состоянии.

9. Оставлять детей без присмотра на посадочных платформах и в вагонах.

10. Выходить из вагона на междупутье и стоять там при проходе встречного поезда.

11. Прыгать с платформы на железнодорожные пути.

12. Устраивать на платформе различные подвижные игры.

13. Курить в вагонах (в том числе в тамбурах) пригородных поездов, в не установленных для курения местах в поездах местного и дальнего сообщения.

14. Бежать по платформе рядом с вагоном прибывающего или уходящего поезда, а также находиться ближе двух метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки.

15. На железной дороге также запрещено наложение на рельсы посторонних предметов, закидывание поездов камнями и другие противоправные действия, так как они могут повлечь за собой гибель людей.

Родителям!

На железной дороге запрещено оставлять детей без присмотра - это может привести к трагическим последствиям. Всегда помните, что, находясь на железнодорожных объектах, детей необходимо держать за руку или на руках.

Железная дорога не место для игр, а зона повышенной опасности! Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей!

Любое постороннее вмешательство в деятельность железнодорожного транспорта незаконно, оно преследуется по закону и влечет за собой уголовную и административную ответственность (за нарушения правил безопасности детьми ответственность несут их родители).

Уважаемые взрослые!

Соблюдайте сами и учите детей правилам безопасности на железнодорожном транспорте!

Не оставляйте детей одних и не позволяйте им играть вблизи железнодорожных путей! Не проходите равнодушно мимо шалостей детей вблизи железнодорожной дороги.

Поступление и трудоустройство выпускников

Информация

о поступлении выпускников 9 класса МКОУ БГО в 2017 году

ФИО ученика Учебное заведение
1 Афонина Т.А. МБОУ СОШ №4
2 Суконкина Т.А. Борисоглебский техникум промышленных и информационных технологий
3 Пирожков П.Н. Борисоглебский сельскохозяйственный техникум
4 Сатин Д.А. Борисоглебский дорожный техникум
5 Третьякова А.В. Борисоглебский техникум промышленных и информационных технологий
6 Мацнева Е.А. Борисоглебский техникум промышленных и информационных технологий
7 Новикова М.И Борисоглебский техникум промышленных и информационных технологий
8 Фёдоров Д.А. Борисоглебский техникум промышленных и информационных технологий
9 Фомина А.М. Борисоглебский техникум промышленных и информационных технологий
10 Булатова В.А. Борисоглебский техникум промышленных и информационных технологий
11 Мельникова Д.Ю. МБОУ СОШ №12